haber, bilgi, arşiv
Türkiye, OECD ülkeleri arasında akran zorbalığının en fazla görüldüğü ülke durumunda. Özellikle ortaokul ve lise çağında çok sık karşılaşılan bu durumla mücadele etmek için Toplum Gönüllüleri Vakfı “Zorbalığı Kafandan At” projesini yürütüyor.
TÜİK verilerine göre, son beş yılda ülkeyi terk eden Türk vatandaşlarının sayısı yüzde 63 artarak, beyin göçünün ciddi boyutlara ulaştığını gösteriyor. Bu göç dalgası, özellikle tıp ve hukuk alanlarında eğitim almış profesyoneller arasında yoğunlaşmış durumda. Hamburg’da hukukçu olarak yaşamını sürdüren Gözde Özsoy Karagülle, Mükremin Karagülle ve Berlin’de doktorluk yapan Begüm Öğünç ile konuştuk.
2 Nisan, Otizm Farkındalık Günü’ydü. Dünya Sağlık Örgütü (WHO), ortalama olarak her 100 çocuktan birinin otizmli doğduğunu söylüyor. Güvenilir bir araştırma yapılmadığından Türkiye’de kaç kişinin otizmli olduğunu tam olarak bilemiyoruz. Ancak Otizm Türkiye Platformunun öngörülerine göre, ülkede tahmini 550 bin otizmli çocuk var. Bunların 150 bini 0-14 yaş grubunda. Ve bu çocuklar, okullarda sosyal entegrasyon … Devamını oku
Nisan ayında hibrit öğretime geçilmesi de öğrencileri sınıflara çekemedi. Öğretim elemanları, uzaktan öğretimin çok yıpratıcı olması bir yana, öğrenciler için de faydalı olmadığı görüşünde.
NCAA, hem akademik hem de atletik hedeflere hizmet eden neredeyse dünyadaki tek örnek durumunda. Peki NCAA sistemi gerçekten her iki alanın da gerekliliklerini karşılıyor mu? Bu sorunun cevabını, kurumun sunduğu burs olanaklarından yararlanarak Türkiye’de spor kariyerinin üst basamaklarına tırmanmış spor insanlarına sorduk.
Omicron varyantının yüksek bulaşma hızı, üniversitelerde kovid vakalarının artışına neden oldu. Çevrimiçi eğitime geçilmesine rağmen final sınavlarının yüzyüze yapılacak olması endişe yaratıyor. Öğrencilere sorduk.
Pandemi her öğrencinin eğitim hayatını etkilemiş olsa da, en çok ilk ve ortaokul düzeyindeki çocuklar zarar gördü. Öğrenciler okula nasıl döndü, online eğitimin faydasını gördüler mi, pandemi psikolojilerini nasıl etkiledi? Bir rehber öğretmen anlatıyor.
Devlet okullarındaki öğrenciler, koronavirüs karantinasına girdiklerinde iki hafta boyunca derslerini takip edemiyor. Yüzyüze derse katılamayan öğrencilerin dersleri online takip edebilmesi öğretmenlerin ve velilerin gayretine bağlı. Öğrenci ve öğretmenlere EBA’nın neden kullanılamadığını sorduk.
KPSS’ye hazırlanmak için çevre illerden Van’a gelen öğretmen adayları, kentin internet altyapısının yetersizliği ve dershanelerin online sistemlerinin olmaması nedeniyle eğitim göremiyor.
Akademisyen Yusuf Yüksekdağ’a göre elektronik ortamda yapılan sınavları etik açıdan değerlendirme zemini, sınav güvenliğinin önem ve değeri ile, güvenlik uygulamasının sekteye uğratabileceği değerleri tartmak olmalı.